新初一学生想要学好英语，可以从以下几个方面入手：

养成良好的预习习惯

课前预习能够减少听课的盲目性，激发学生的求知欲望。

预习可以帮助学生初步熟悉教材，发现疑点和难点，为后续听讲作好充分的思想准备。

专心听课，认真记笔记

在课堂上要专心听讲，做到眼到、口到、手到、心到。

努力在课内有目标、有意识地去识记生词、短语、句型和重点句子，确保能够记住这节课最重要的内容。

完成作业并找出问题

认真完成课后作业，不要看参考书上的答案，做完后再对答案。

对于作业中出现的不明白的问题，要记下来，等下次上课时提出来，以便及时解决。

养成朗读背诵英语的习惯

英语是一门有声语言，学习英语就要背诵，尤其是在母语环境下学习英语。

通过朗读和背诵，可以增强语感，记牢单词、短语和句型，同时培养理解能力。

及时、经常、科学地复习

复习是学习之母，要解决知识遗忘问题，只能靠科学的复习方法。

从时间安排上讲，复习既要及时又要经常，不仅在当天，而且在第二天、一周后、一个月后、在需要用它之前、在考试前都要安排复习。

培养浓厚的学科兴趣

通过接触生动有趣的英语资料，如英语小说、英语影视等，激发学生对英语的学科热情。

制定明确的学习目标

家长可以和孩子一同规划学期内的英语学科目标，包括听、说、读、写各方面的提升，帮助学生形成学科学习的方向感。

合理规划学习时间

家长可以帮助孩子制定每天的学习计划，合理分配英语学科的学习时间，并确保适时的休息和放松。

多角度拓展英语学科

通过英语阅读、英语影视、英语歌曲等多种方式，扩大英语学科的广度，提高语感和表达能力。

积极参与英语实践活动

鼓励孩子积极参与英语实践活动，如英语角、英语演讲比赛等，通过实践提高英语的实际运用能力。

强化听说读写全方位训练

英语学科涵盖听说读写四个方面，初一学生需要在这些方面都有较全面的发展。

重视基础词汇和语法

掌握基础词汇和语法规则，构建基本语言知识体系。可以通过制作词汇卡片、例句学习等方式来记忆和理解。

提高听力理解能力

多听英语材料，如英语广播、英语歌曲、英语故事等，培养语感，并通过听力练习来提高听力水平。

加强口语表达能力

大胆开口说英语，参加英语角活动或与同学用英语进行简单对话，提高口语能力。

建立自信心

初一学生应该树立信心，相信自己能够学好英语，遇到不懂的问题时，要多用词典查找，并通过多种方式提升自己的英语能力。

通过以上方法，新初一学生可以逐步养成良好的学习习惯，提高英语成绩和实际运用能力。